以“高阶技能+专业艺术素养+国际化培养+学历+优质推荐就业”的培养模式...[详情]
在国家政策的引导以及市场需求、技术进步等因素的影响下,网络电视、IP电视...[详情]
大咖明星亲临授课、定制课程品质高端、各大剧组技能实践、对口行业高薪就业...[详情]
艺术技能定向培训项目是北京联航和中国石油大学继续教育学院重点打造和推荐...[详情]
全球艺术智库,全球知名艺术高校、国际知名艺术机构多层次联合办学、联合研究创作...[详情]
结合目前企业用人需求和现状,创新校企合作联合培养高端新型技能人才...[详情]
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学生精彩瞬间、教务教学、校园风光、艺术生的生活、实习实训展示等精彩内容呈现
开展跨学科融合经营管理、品牌战略、创新创业、可持续发展等课程,致力于培养复合型艺术创新型人才
课程将邀请知名艺术家、教授为艺术人才提供讲座、工作室、艺术游学等多种形式培训,搭建跨国籍、跨专业的人脉资源网
培训授课高校将为成绩合格的学员们开具成绩单和学习证明、颁发结业证书;文化和旅游部人才中心颁发该计划人才入选证书,为继续深造和就业助力
研发实践性较强的艺术教育实训课程,培养优秀艺术人才,结合优势和资源,携手上百家企业保持长期战略合作,为学员提供优质的就业服务体系
| 优质教师、导师资源,国内外结合教学
参演电视剧《萍踪侠影》、《李卫当官2》、《北京,我的爱》、《碧血剑》、《孔雀东南飞》。2009年1月荣获第五届南方盛典"年度最具人气女演员"大奖。后又出演《麻姑献寿》...
参演电视剧《梦想的天空》、《人大主任》、《少女总裁》、《九计饭馆》、《群英会》、《血浓于水》、《日月凌空》、《喜气洋洋猪八戒》、《福星高照猪八戒》、《功夫之王》...
拥有十余年国际教育领域的运营和管理经验,建立了丰富的全球艺术院校资源,参与发起了文旅部人才中心青年艺术人才国际交流与培养推广计划,并担任该计划总负责人...
曾任职北京师范大学纪录片中心编导。毕业于北京师范大学,毕业后一直从事编剧、导演工作。有欧豪、张译等主演院线电影《少年》、爱奇艺网剧《灭罪师》等多部编剧作品,导演作品有央视纪录...
中国首都警官合唱团独唱演员、中国首都警官乐团声乐教师、中国音乐家协会会员、全国公安文联音乐家协会会员、中国古典诗词歌曲协会会员。有诸多演出和获奖经历。带领诸多学生参加各类综艺和影视剧...
毕业于解放军艺术学系,出演过《康熙王朝》《重案六组》等知名电视剧,其自身德艺双馨,对中国古代以及近现代历史和文学知识有着独特的见解。...
北京电影学院表演学院毕业,擅长表演、声乐,曾获马克威杯全国青年歌手大奖赛吉林省赛区一等奖。出演的作品有:《水晶女孩》《她们》《无法证明》《迷失》《大墙无言》《爱情万岁》《沉积的激情》...
本科毕业于中国音乐学院、研究生毕业于中国传媒大学,深耕艺术教育13年,擅长古筝、声乐教学,多次代表国家和个人参加各类大型晚会。...
北京舞蹈学院03级影视戏剧专业毕业,参演《夏洛特烦恼》、《阳光雨季》、《爷们儿》等电视剧。...
专业院校毕业,从事管理行业15年,具有独特的管理经验,崇尚以人为本,善于调动员工的积极性。深谙教学管理经验和学员潜能培养能力,极富创新精神,极强组织协调能力、执行力、沟通力。...
毕业于内蒙古大学艺术学院舞蹈系,北京舞蹈学院社教系国标舞专业,国际职业拉丁选手,拉丁舞考官,残疾人艺术团拉丁舞编导。持有国家拉丁舞教练证和裁判证。中国歌剧舞剧院考官,CBDF国际评审...
北京电影学院表演系本科。参演影视作品:《画师》《天地银行劫》,话剧作品:《天山雪》《抓壮丁》,微电影:《爱若回首》《妆》《神奇奶茶》《迟爱》《跳天堂》《寻找彩色的世界》...
擅长歌唱、钢琴等的教学。曾出演了诸多著名的影视剧:《疯狂的石头》《赵氏孤儿》《大秦帝国之纵横》《大秦帝国之崛起》《拥抱星星的月亮》《人间正道是沧桑》《大唐文宗》...
毕业于天津师范大学影视艺术系,曾任职于天津人民艺术剧院演员剧团,擅长舞蹈、主持。出演的影视作品有:《成化十四年》《在远方》《纸上的枪声》《海洋之城》《大运河》《建军大业》...
毕业于中国音乐学院,深耕艺术教育十余年,擅长民族唱法和流行唱法的教学,北京音乐家协会会员,中国古典诗词歌曲演唱传承人。...
山东艺术学院戏剧系毕业。曾出演的影视作品有:《江山纪》《巨浪》《一触即发》《虎符传奇》《康熙王朝》《还珠格格》《案发现场》等。...
| 你与大师只差一个艺术学校
影视表演、影视摄影与制作、播音与主持
招收应往届应(往)届高中毕业生或同等学力者(职高、中专、艺校毕业生),年龄15-21周岁...
表演与播音主持艺术、影视摄影与制作
应往届高中毕业生或同等学力者(含中专、职高等)。...
表演与播音主持、影视媒体艺术、新媒体
招收应往届初高中毕业生或同等学历者(含已通过高中会考/职高/中专/艺校毕业生),年龄15-21周岁...
播音主持与编导、动画影视后期制作、平面视觉设计
面向全国招应往届初中、高中毕业生及同等学历毕业生(中专、职高、技校)...
数字媒体技术、互联网运营和营销
招收应届及往届初中、高中毕业生或同等学历者(含中职、职高等),年龄15-21周岁...
数字媒体艺术
面向全国招应往届初、高中毕业生或同等学历者(含中专、职高等),年龄17-22周岁...
动漫设计、产品设计工程师、网络与新媒体技术
招收应往届应(往)届高中毕业生或同等学力者(职高、中专、艺校毕业生),年龄15-21周岁...
播音主持与编导、动画影视后期制作、平面视觉设计
面向全国招应往届初中、高中毕业生及同等学历毕业生(中专、职高、技校)...
新媒体运营
招收应、往届高中毕业生或同等学历者(含已通过高中会考/职高/中专/艺校毕业生),年龄17-24周岁...
艺术设计
面向全国招应往届高中毕业生、具有教育主管部门认可的同等学历者或16岁以上...
表演与播音主持艺术、广播电视编导、影视摄影与制作
应往届高中毕业生或同等学力者(含中专、职高等)。...
影视表演、影视摄影与制作、播音与主持
招收应往届应(往)届高中毕业生或同等学力者(职高、中专、艺校毕业生),年龄15-21周岁...
表演与播音主持艺术、广播电视编导、影视摄影与制作
应往届高中毕业生或同等学力者(含中专、职高等)。...
表演与播音主持、影视媒体艺术、新媒体
招收应往届初高中毕业生或同等学历者(含已通过高中会考/职高/中专/艺校毕业生),年龄15-21周岁...
艺术设计
面向全国招应往届高中毕业生、具有教育主管部门认可的同等学历者或16岁以上...
表演与播音主持、影视媒体艺术、新媒体
招收应往届初高中毕业生或同等学历者(含已通过高中会考/职高/中专/艺校毕业生),年龄15-21周岁...
数字媒体艺术
面向全国招应往届初、高中毕业生或同等学历者(含中专、职高等),年龄17-22周岁...
数字媒体技术、互联网运营和营销
招收应届及往届初中、高中毕业生或同等学历者(含中职、职高等),年龄15-21周岁...
新媒体运营
招收应、往届高中毕业生或同等学历者(含已通过高中会考/职高/中专/艺校毕业生),年龄17-24周岁...
表演与播音主持、影视媒体艺术、新媒体
招收应往届初高中毕业生或同等学历者(含已通过高中会考/职高/中专/艺校毕业生),年龄15-21周岁...
影视表演、影视摄影与制作、播音与主持
招收应往届应(往)届高中毕业生或同等学力者(职高、中专、艺校毕业生),年龄15-21周岁...
表演与播音主持艺术、广播电视编导、影视摄影与制作
应往届高中毕业生或同等学力者(含中专、职高等)。...
高校毕业生就业协会是国内唯一致力于大学生就业的全国性行业协会。本会的登记管理机关是中华人民共和国民政部,业务主管机关是中华人民共和国教育部。
近几年,教育部印发的关于普通高校特殊类型招生工作的文件中,无不提及要切实提高艺术类专业的文化成绩要求。2020年,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线由本科第二批分数线的65%的门槛提高到了70%。
表演的考试通常都是面试,主要考声乐、台词、形体、表演四大类。声乐:自己准备一首歌,按照考官要求唱部分节选,主要考察考生的音准(只要不唱飙,都能通过);形体:初试的时候是自己准备一段舞蹈,考官主要看考生的身体柔韧性和协调性。
就业环境不同:戏剧影视导演的工作空间十分广阔,大到山林川园,小到摄影棚;广播电视编导工作相对内向,通常是在电视台、广播电台工作。工作内容不同:戏剧影视导演更全能,从某种程度上来说,戏剧影视导演的工作量比广播电视编导大很多。技术要求不同:广播电视编导在前期彩排时,工作的细致度会更高。
影视中的人物塑造都十分重要,属于镜头语言表达中的重要内容。影视人物塑造时应强调其人物的性格特征、人物所处环境和人物形象要素及其情节等问题,且还应考虑作品所描述的时代分为及其大众审美情趣等方面。
影视摄影与制作专业对视力有要求,要求矫正视力在5.0以上,无色盲,无色弱。该专业分为了影视剧摄影、图片摄影两个方向,身高要求为男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米,无平足。
音乐表演是音乐的再创作活动。音乐表演是通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。
科学用声和护嗓。“工欲善其事,必先利其器”,声带对于播音主持专业学生来说是“树之根、水之源”,保护好嗓子也就相当于保护好自己的“饭碗”。因此,学生们平时应注意:不要大喊大叫,容易造成声带伤害,且影响音质和音色;饮食不要冷热交替;少吃辣;不要熬夜。
首先,无论是后续选择哪种方向,动漫设计专业一开始还是要学习绘画、色彩、素描速写等画画基础,为未来的职业发展打下基础。动漫设计的主要课程有:绘画基础、设计基础、动漫艺术概论
现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高,设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解,除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等,是近年来的一个新兴的行业。
要想考上数字媒体艺术专业,对于艺术学,美学等领域的关注这个都是最最基础的。尤其是那些三跨过来的学生,更是要了解艺术和美学知识。不然到时候你没办法进行艺术的生产和创作。当然你不直接生产艺术作品也可以,那你就必须学习传播学的知识。
| 优雅的学习环境、多彩的校园生活、丰富的实践活动